9月，又到一年開(kāi)學(xué)季，孩子們都結(jié)束了暑期生活，步入學(xué)校正規(guī)；開(kāi)始為自己學(xué)業(yè)及學(xué)習(xí)用品忙碌采購(gòu)。家長(zhǎng)們也開(kāi)始絞盡腦汁的給孩子們準(zhǔn)備新學(xué)期的禮物了。但是，枯燥的課本千篇一律，新潮的學(xué)習(xí)方式卻是萬(wàn)里挑一。家長(zhǎng)們不如準(zhǔn)備一份既可以幫助孩子學(xué)習(xí)，又能增加生活樂(lè)趣的禮物來(lái)豐富孩子的新學(xué)期生活。

近年來(lái)，3D打印技術(shù)熱度越來(lái)越高漲，2017年教育部更是在頒發(fā)的紅頭文件中，專(zhuān)門(mén)提及了3D設(shè)計(jì)和3D打印技術(shù)，鼓勵(lì)學(xué)校配備多種打印方式與材料的3D打印機(jī)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受想象與科技的奇妙碰撞。

以前80，90后的玩具都很簡(jiǎn)單，自己去自然環(huán)境去找樂(lè)趣制作簡(jiǎn)單的玩具?，F(xiàn)在小孩子的玩具都高級(jí)了，都可以按照自己的想法打印零部件，組裝自己喜歡的玩具及實(shí)用學(xué)習(xí)用品。比如：可以使用創(chuàng)想三維3D打印機(jī)打印一個(gè)文具盒，筆筒，科普及生物課程實(shí)物；可以DIY組裝自己的小把戲，讓科普課程更現(xiàn)實(shí)生動(dòng)有趣。

3D打印作為一項(xiàng)造物技術(shù)，在各地中小學(xué)正在開(kāi)展的創(chuàng)客教育熱潮當(dāng)中是主力項(xiàng)目，在自己設(shè)計(jì)并通過(guò)3D打印機(jī)將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程里，讓孩子可以隨意發(fā)揮他們的想象力，發(fā)展立體空間思維能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)、數(shù)學(xué)尤其是工程和設(shè)計(jì)創(chuàng)意的興趣，帶來(lái)實(shí)踐與理論、知識(shí)與思維、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)三方面的相互結(jié)合。

而在另外一個(gè)方面，家庭教育有時(shí)比學(xué)校重要的多，父母才是孩子最好的老師，在小孩眼里父母是他們最信賴(lài)的人，因此孩子往往會(huì)潛意識(shí)里學(xué)習(xí)父母，包括一些思維和特質(zhì)。3D打印機(jī)可以作為連接父母和孩子之間的橋梁，寓教于樂(lè)，一起擺脫手機(jī)和電視，一起DIY一些有趣的玩具或家居飾品用品。

3D打印技術(shù)可以提高孩子的動(dòng)手能力和想象力，讓孩子更會(huì)玩，為今后發(fā)展增強(qiáng)更多優(yōu)勢(shì)。隨著科技的發(fā)展，“會(huì)玩”比“會(huì)學(xué)”更重要；玩就是在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，會(huì)感悟更深，學(xué)習(xí)更快！所以當(dāng)家長(zhǎng)的父母不要錯(cuò)過(guò)哦！創(chuàng)想三維3D打印機(jī)擁有平民的價(jià)格，高性?xún)r(jià)比的質(zhì)量，讓孩子對(duì)科技感興趣。對(duì)今后孩子的發(fā)展是有很大的幫助的！

創(chuàng)想三維作為中國(guó)3D打印行業(yè)的先行者，在教育領(lǐng)域投入了大量人力和物力，長(zhǎng)期致力于適合教育行業(yè)的3D打印設(shè)備以及創(chuàng)客教育綜合解決方案的開(kāi)發(fā)。創(chuàng)想三維總部位于深圳，在東莞、武漢、上海、北京等地設(shè)有多家分公司，并與多所高校合作建立產(chǎn)學(xué)研教學(xué)實(shí)習(xí)基地，研發(fā)、制造、售后體系完備，技術(shù)實(shí)力雄厚。

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